Webquest es un modelo de actividad basado en la investigación, y en la que para su realización utilizamos la información que obtenemos navegando por internet. El grado de dificultad depende del nivel en el que vayamos a aplicarla.
En el enlace anterior se ofrece información sobre cómo crear una webquest y con qué fin educativo crearla.
Otro ejemplo de webquest como proyecto de aula. También encontraremos 150 webquest en este enlace.
sábado, 31 de octubre de 2009
Las Wikis
Este video ilustra muy bien el trabajo colaborativo en una wiki. Luego queda usarlas en el aula con fines educativos.
Las TICs en Educación
Rocío Martín-Laborda analiza en este documento las potencialidades de la incorporación de las TICs e el ámbito educativo, y plantea cuestiones tan trascendentales como que las TICs han de incorporarse en educación no sólo desde un punto de vista tecnológico, sino también y lo que es más importante, desde una perspectiva pedagógica.
viernes, 30 de octubre de 2009
La mochila digital
Un conjunto de recursos, aplicaciones y manuales de uso, es lo que ha venido a denominarse "mochila digital". Es una invitación al uso pedagógico de las TICs en el aula, una manera fácil de iniciarnos en el cambio metodológico que se avecina. Es el primer paso a la exploración de nuevos procedimientos y estrategias dentro del aula. La mochila está pensada para ser usada sin conexión. Es un paquete básico con el que los alumnos que no tengan conexión a internet podrán trabajar en casa. Aunque la navegación por la mochila es fácil, la junta ha puesto a nuestra disposición una guía para acceder a los diferentes contenidos de manera fácil.
Slidestory
Slidestory es un programa que te permite crear historias de imágenes y sonido. En este tutorial, que aunque está en inglés, se intuye bien cómo puedes utilizarlo.
Las TICs para un aprendizaje significativo
Interesante reflexión para no perder de vista el verdadero sentido de las TICS en nuestras aulas.
domingo, 18 de octubre de 2009
viernes, 16 de octubre de 2009
domingo, 4 de octubre de 2009
Herramientas sociales
Isuu es una herramienta social que te permite trnasformar un archivo pdf en otro con formato libro donde podernavegar por sus páginas como cuando leemos un libro en la vida real.
Recursos interactivos para P.D.I.
Aquí tenemos una seria de recursos utilizables con la P.D.I. http://genmagic.org/objetos_pdi_matematicas.html
sábado, 3 de octubre de 2009
Crear con Edilim
Edilim es un sencillo programa para generar actividades que pueden ayudarnos a implementar las Tic en el aula. Posee una interesante librería lista para usar. Presta atención a este video-tutorial.
Escuela Tic 2.0 en Share
Esta semana hemos asistido al nacimiento oficial del plan Escuela Tic 2.0, con su P.D.I, su cañón retroproyector y sus ordenadores: uno para cada uno de los 173.000 alumnos y sus 17.000 profesores. La Consejería junto con el Ministerio pretenden reforzar de esta manera la integración de las Tic en educación. Dª María del Mar Moreno acertó de pleno cuando dijo que la tecnología no debe prevalecer sobre la educación, sino que ha de servir para mejorarla.
Utilizando una sencilla aplicación de utilidad en educación llamada Share, he recogido algumos momentos del acto celebrado esta semana en Huelva.
Utilizando una sencilla aplicación de utilidad en educación llamada Share, he recogido algumos momentos del acto celebrado esta semana en Huelva.
jueves, 1 de octubre de 2009
jueves, 24 de septiembre de 2009
SonoWebs
SonoWebs es un recurso muy útil para las webs educativas. SonoWeb es un componente que proporciona voz propia a cualquier noticia escrita en una Web o un Blog, cambiando así el concepto de Blog: a la única posibilidad de su lectura le aportamos el concepto de escucha de cada una de las noticias en él escritas. Esto nos permite nutrimos de su información de una manera diferente.
El sistema consiste en la creación automática de un archivo de sonido en MP3 para cada noticia. De esta manera el lector de la web podrá reproducirla en vez de leer.
De esta manera se facilita el acceso a la gran cantidad de información presente en la blogosfera a los alumnos con problemas visuales.
Mediante una sencilla instalación del Plugin, en varios minutos dotaremos a nuestro Blog de sonido en todas y cada una de las entradas de este.
El sistema consiste en la creación automática de un archivo de sonido en MP3 para cada noticia. De esta manera el lector de la web podrá reproducirla en vez de leer.
De esta manera se facilita el acceso a la gran cantidad de información presente en la blogosfera a los alumnos con problemas visuales.
Mediante una sencilla instalación del Plugin, en varios minutos dotaremos a nuestro Blog de sonido en todas y cada una de las entradas de este.
Software educativos
Los software educativos y las plataformas nos permiten a los docentes crear y publicar nuestros propios contenidos. Podemos verlo de manera clara y resumida en esta presentación de Jose Luis Pascual.
Guadalinex
Introducción a Guadalinex Edu es un material de autoaprendizaje que la Consejería de Educación y Ciencia pone a disposición del profesorado de los centros docentes andaluces que han sido dotados con ordenadores que ejecutan Guadalinex Edu, y que también puede ser de utilidad a todas las personas interesadas en conocer este sistema operativo. El objetivo del material es familiarizar con el uso básico y las posibilidades de aplicación docente de la distribución Guadalinex Edu.
Proyectos de aula en Eduteca
Eduteca es un portal educativo colombiano que ofrece una gran variedad de información a docentes que estén interesados en mejorar la educación desarrollando en sus alumnos competencias, así como enriqueciendo los ambientes de aprendizaje con nuevas tecnologías.
domingo, 20 de septiembre de 2009
sábado, 19 de septiembre de 2009
Uso educativo del blog
Los edublog o blog de docentes podrían clasificarse así: Blog de centro donde se van recogiendo todas las actividades que se van realizando durante el año.
Blog de aula, materia o asignatura. Éste puede ser un complemento a las clases presenciales, con información adicional, ideas creativas propuestas de actividades de refuerzo o ampliación que se pueden desarrollar utilizando los recursos que ofrecen los blogs: escritura hipertextual, soporte multimedia, comentarios, proposición de enlaces relacionados,…Este blog puede ser individual ( por ejemplo el de aula), o colectivo (por ejemplo, el de asignatura en el que podrán participar todos los profesores que imparte la misma asignatura en un grupo, en un centro o incluso en centros diferentes.
Blog del alumno, a modo de diario en el que irá realizando tareas, introduciendo información, haciendo aportaciones personales... relacionadas con el tema que se está impartiendo.
Blog de departamento, grupo de trabajo,...en el que varios profesores realizan un trabajo de forma colaborativa.
Blog a modo de diario del centro, revista, periódico escolar.
Blog de tecnología educativa para que al profesorado le sea más fácil implementar con Tic en el aula.
Blogs temáticos o libres.
Blog de aula, materia o asignatura. Éste puede ser un complemento a las clases presenciales, con información adicional, ideas creativas propuestas de actividades de refuerzo o ampliación que se pueden desarrollar utilizando los recursos que ofrecen los blogs: escritura hipertextual, soporte multimedia, comentarios, proposición de enlaces relacionados,…Este blog puede ser individual ( por ejemplo el de aula), o colectivo (por ejemplo, el de asignatura en el que podrán participar todos los profesores que imparte la misma asignatura en un grupo, en un centro o incluso en centros diferentes.
Blog del alumno, a modo de diario en el que irá realizando tareas, introduciendo información, haciendo aportaciones personales... relacionadas con el tema que se está impartiendo.
Blog de departamento, grupo de trabajo,...en el que varios profesores realizan un trabajo de forma colaborativa.
Blog a modo de diario del centro, revista, periódico escolar.
Blog de tecnología educativa para que al profesorado le sea más fácil implementar con Tic en el aula.
Blogs temáticos o libres.
Blog y educación
El blog como fenómeno reciente en Internet es, probablemente el canal más interesante de comunicación interpersonal que existe en la actualidad. Aunque no existe unanimidad en lo que a la definición se refiere, sí que hay acuerdo en las características que posee esta página web de autor individual o en grupo que se actualiza con cierta periodicidad y en la que los contenidos escritos o sonoros pretenden ,con un lenguaje sencillo y alejado de formalismos, llegar a todos.
Como actividad basada en la comunicación, la docencia no queda al margen de la influencia de los blogs como herramienta educativa y comunicativa. Su flexibilidad los hace adaptables a cualquier materia, asignatura y nivel educativo.
Como actividad basada en la comunicación, la docencia no queda al margen de la influencia de los blogs como herramienta educativa y comunicativa. Su flexibilidad los hace adaptables a cualquier materia, asignatura y nivel educativo.
Blogs
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Escuela 2.0
Aprobado en Consejo de Ministros el 4 de septiembre de 2009, Escuela 2.0 se pondrá en marcha en el curso escolar 2009-2010, con un presupuesto de 200 millones de euros cofinanciados entre la AGE y las CC.AA, con los alumnos de 5º de primaria y se irá extendiendo progresivamente.
En el curso escolar 2009/2010, se dotará de un portátil a 400.000 alumnos y 20.000 profesores, y se digitalizarán 14.400 aulas. Se dotará a las aulas de pizarras digitales y conexión inalámbrica a Internet y cada alumno tendrá su propio ordenador personal, que usará como herramienta de trabajo en clase y en casa. Los profesores recibirán la formación adicional necesaria para adaptarse al ritmo que marcan las nuevas tecnologías.
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